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劳动力

行业观点专栏:现代学徒制——对基于时间的模式的重新思考

林赛Langill
行业观点专栏:现代学徒制——对基于时间的模式的重新思考

故事往往能帮助我们的大脑进一步理解一种现象。

根据希腊神话,Procrustes是一个客栈老板,他在一条繁忙的道路上经营他的店铺。他相信一致性。

然而,并不是所有被他强迫睡在铁床上的旅客都是一样大的,因此如果他们太高,他就会砍掉他们的四肢,如果他们太矮,他就会把他们拉长,使他们适合床。

这个故事把我们引向了我们今天所理解的普罗克鲁斯斯坦规则,一个强制统一而不考虑个性的标准。

在教育领域,有一些成熟的学习理论,不仅解释了学习如何发生,而且解释了学习为什么发生。

这些理论为我们解释学习过程提供了一个相关的概念框架,并将我们的注意力引向那些对实现预期结果至关重要的变量。

有许多长期存在的学习理论,如行为主义、建构主义、认知主义和社会学习理论,因此,适当的说法是,学习理论为设计、开发和实施有效的培训计划提供指导,旨在提高员工的能力、变革能力和竞争力。必须明白的是,没有两个人的学习方式是相同的。

现行学徒培训模式

随着时间的推移,加拿大目前的学徒培训模式几乎没有变化。

它更广为人知的名字是“计时制”,它要求每个注册学徒在学校学习的时间相同,并在参加最终资格考试之前编制一个最低工作时数。

学徒每年从他们的工作地点被释放到学校学习一段时间。每个学生在学校的时间都是一样的。例如,参加二级技术培训的电气学徒将上学10周,课程结构将遵循规定的程序大纲,其中涵盖了二年级学徒所需的所有能力/任务。

如果所有的学生都有相同的背景、经历和学习风格,那么目前的课程方法是有效的。但是,对于那些在课堂上拥有先进经验的学生,或者那些通过不同的学习方式可能表现得更好的学生,情况又如何呢?基于时间的系统遵循Procrustean一致性规则,其中不考虑个体性。

当前的就业困境

美国劳工部最近发布的劳工统计局的消息显示,目前的失业率为3.5%,并有持续下降的趋势。加拿大劳动力市场也显示出类似的趋势,失业率为5.2%。

严重依赖学徒制度来培训熟练男女的一个部门是建筑部门。江南平台下载住宅、商业和工业建筑雇主在很大程度上依赖于拥有熟练的劳动力来完成他们的项目。江南平台下载

熟练技工需求旺盛,各公司也在争夺劳动力。在许多情况下,雇主不让学徒参加技术培训,因为他们无法承受在紧张的劳动力市场上失去一个有生产力的学徒。这并不是说雇主不重视学历;在他们离开学校的这段时间里,他们没有劳动力来代替学徒。

考虑型胜任力培训模式

基于能力的培训和评估在澳大利亚、欧洲和英国等国家长期实施,有着令人尊敬的历史。

但什么是基于能力的培训?

根据澳大利亚国家技能中心的说法,“基于能力的培训是一种结构化的培训和评估方法,旨在实现特定的结果。”

另一个研究小组指出,“基于能力的培训与其他更传统的培训和评估方法的区别在于,它以学习者为中心,而且灵活。学员们积极参与塑造自己的学习旅程,在能力的支持下,他们可以在专业知识的等级体系中自然发展。”

当学习者深入了解自己的优势和劣势,以及自己欠缺或擅长的能力时,他们就能更好地集中精力改进自己的不足。

确定学习者的培训差距可以进行有针对性的培训,从而培养出更有技能的个人。

以能力为基础的培训强调个人技能,而不是整体的学习经验,这可以节省大量的时间。

另一位研究人员表示:“与传统的培训方法相比,基于能力的方法可能会带来个性化的灵活培训,减少离开工作场所的时间,透明的标准和增强的公共问责制。”

总之,学徒培训的现代化方法可以从以时间为基础的模式转向以能力为基础的方法,从而节省学徒离开工作场所的时间,同时允许使用行为方法在学习中体现个性。

减少离开工作场所的时间将有利于雇主,而侧重于个人技能的量身定制的培训方法可能有助于加拿大学徒制度的现代化。

一个以能力为基础的系统可以使行业和学徒培训的所有利益相关者受益,并将为学徒制度现代化提供一个良好的起点。

Lindsay Langill博士拥有焊工和工业机械师的红章认证,并拥有UBC的教育学士学位和艺术硕士学位以及卡尔加里大学的博士学位。他是UBC教育学院的兼职教授,太平洋桩和海洋ULC的人力和战略总监,以及JLATA董事会主席。发送行业观点专栏观点和评论到editor@journalofcommerce.com

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