多年来,许多组织已经从采用采购和受益leadership-based系统正在进行的训练。
”“指导”一词描述了一个正在进行的定期监测工作,确保组织仍在目标和每个成员贡献他或她潜在的实现这一目标。
我很幸运在我职业生涯的早期,花了三天的供应链和质量管理指导会话与威廉•戴明博士,那时,是一位著名的质量管理专家致力于组织的持续改进。
他的作品的起源可以在日本制造业。
教练背后的目的是教团队的每个成员特别要求他们分别是什么。
教练的优势(相比其他员工培训的方法)是连续的,涉及的日常应用技能,再加上实时控制和反馈,建立在一个人的个人能力和纪律,呼吁大家参与他或她自己的发展。
我花了很多时间来进行供应链管理研讨会。
训练的目标是持续发展的过程,团队领导的协调下方向。
每个成员的发展针对促进实现团队目标的过程。
建设性的指导的特点包括:
定义团队和个人目标和确保团队致力于这些目标和设定一个时间框架,以实现这些目标。
识别和确保承诺一个工作计划,旨在实现团队目标。(整个团队应该参与讨论和起草工作计划)。
分别与每个团队成员召开会议,讨论各自的个人技能发展需求和客观的评估每个团队成员的优点和缺点。
会议应早期进行的,在积极友好的方式,与教练之间的公开讨论和团队合作精神。指导的人应该确保他们的环境中进行,让团队成员感到舒适提供和接受建设性的反馈。
教练和团队成员之间的沟通应该用于构建所需的信心和信任,最大化个人的性能和最大的综合组织成功的机会。
定期进行团队的定期评审,主要里程碑之后,思想的自由交换的指挥系统(向上和向下)关于如何计划工作。
要解决的关键问题是是否支持被提供给每个人都足以允许个人问题按要求执行。团队的每个成员都应该邀请评论是否需要任何额外的支持从其他团队成员来最大化性能。
目标是没有团队成员互相批评各自的支持需求,但是给指导这些地区现有的支持是足够的,和这些地区的不足,以便改进。
鼓励所有个人self-coach,带有批判性的评估自己的表现来确定所需的地区开发额外的技能(或优势),或增强他们拥有的技能,是至关重要的。
使用浏览器需要自我意识,设立明确的目标的能力,好奇心有关改善的方法,一个假设的个人责任和承诺的每个连续和定期监测和评估性能。
它的特点是个人主动性和积极的态度性能增强,渴望改善组织内的每个人的能力。
在我看来,教练作为一个永恒的专家观察员确保每个他或她的团队的表现,态度和行动已设置的目标是一致的。
Stephen Bauld是政府采购专家,可以是swbauld@purchasingci.com。他的一些列可能包含摘录市采购巴特沃斯出版的手册。
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